弗洛伦斯·斯坦纳奖

K-12世界语言教育的领导力

斯坦纳页眉

弗洛伦斯·斯坦纳世界语言教育领袖奖(K-12)

佛罗伦萨施泰纳
佛罗伦萨施泰纳

弗洛伦斯·斯坦纳奖是为了纪念一位教师而设立的, 系主任, 专业的演讲者, 她的专业知识广为人知,广受赏识, 她与老师沟通的能力, 还有她的智慧. 她在格兰布鲁克大学担任世界语言系主任, 伊利诺斯州, 公立学校, 她激励了一代世界语言教师,并要求他们通过更好地与公众沟通第二语言教育的目标和成果来改进教学, 管理员, 的同事们, 和学生.

弗洛伦斯·斯坦纳世界语言教育领袖奖最初是由伊利诺伊州外语教师协会(IFLTA)慷慨支持的。. 这个奖的获得者得到一笔酬金.

提名程序

  1. 提名档案必须包括以下文件(按先后顺序):
    1. 一封介绍信,介绍被提名人和其他需要跟进的档案材料, 由提名人或自荐人签名(不超过500字).
    2. 提名人个人简历(不超过10页或4500字).
    3. 说明获奖标准的叙述(不超过4500字).
    4. Letters of support – maximum of 3; including but not limited to 的同事们, 监事, 现在或以前的学生, 和管理员.
    5. 其他证明文件不超过10页或4500字(例如.g.、照片、文物、物品等.),记录被提名人的特殊荣誉和奖项, 被提名人开发的创新课程项目, and evidence of leadership in world language education (see rubric for specific criteria and indicators); supporting materials may include links to video and audio files.
  2. 完整的提名档案必须在截止日期前通过在线表格以一个PDF文件提交.

注意:ACTFL或语言连接基金会董事会的成员或官员不得为任何奖项提名者写支持信或积极指导提名. 不是ACTFL或语言连接基金会董事会的成员或官员, 或ACTFL员工在担任这些职位期间有资格提名任何奖项.

遴选委员会的程序

  1. 奖项评选委员会将由ACTFL成员共同担任主席, 由现任总工会主席邀请.
  2. 委员会成员将从申请志愿者中选出.
  3. 委员会成员使用奖励标准对档案进行评级和排名,并在商定的日期前将其评级和排名返回给委员会主席或联合主席.
  4. 委员会可根据需要召开多次会议以决定获奖者.
  5. 根据委员会的决定,该奖项可以或不可以在某一年内颁发.
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